闪烁着指示灯,声波示波器上的曲线不断跳动,他正全神贯注地调试新研发的“自然声模块”。这个模块历经多次优化,体积更小、功耗更低,还能精准捕捉并融合多种自然声源,是他这段时间在声学专家指导下,结合山区支教需求打磨的成果。 想起戴徐昊和唐姿瑾在山区支教时反馈的模块问题,吴天豪揉了揉发酸的眼睛,加快了手上的动作。终于,在反复测试后,他确认新模块达到了预期效果,迫不及待地准备把这份成果远程分享给山区的伙伴们。 与此同时,山区希望小学的操场上,戴徐昊和唐姿瑾正带着孩子们进行“自然乐器+智能模块”的创作实践。孩子们用树皮、竹筒、藤条等材料制作的简易乐器,搭配上之前的智能模块,虽能采集自然声音,却因模块性能限制,效果不尽如人意。小宇拿着自己用树皮做的“怪琴”,沮丧地说:“老师,我...